Meediakoolist

Meediakool on Tallinna Polütehnikumi ja loodava Tallinna Tehnoloogiakolledži (Techno TLN) meedia erialade loov ja praktiline õpikeskkond, kus ideed arenevad päris töödeks ja portfoolioks. Siin saad katsetada erinevaid meediavaldkondi, arendada oma oskusi ning kujundada isiklikku käekirja.

Õppetöö ühendab tehnilised oskused ja loovmõtlemise. Töötame nii iseseisvalt kui ka meeskonnas, et valmistuda päris projektideks ja tööeluks. Oluline osa õppest on praktika, kus saad kogemuse päris projektidega ja koostööst ettevõtetega.

Igal kevadel toimub Artboard konkurss, kus saad oma töid proovile panna ja nähtavaks teha. Lisaks korraldavad meie õpilased filmifestivali, mis annab võimaluse näha oma loomingut suurel ekraanil.

Meedia erialadel saad süveneda erinevatesse suundadesse: fotograafia, videograafia, visuaalmeedia ja printmeedia. Iga suund annab praktilised oskused ja kogemuse, mis aitab edasi liikuda praktikale ja tööle.

Liitu meiega!

Kas õpid Tallinna Polütehnikumi (tulevase Techno TLN) visuaalmeedia, trükitehnoloogia, multimeedia või fotograafia erialal ning tahad Meediakooli tegemistes kaasa lüüa?

Või oled hoopis Polütehnikumi meedia erialaosakonna vilistlane, kes tahab oma oskusi värskena hoida ning eriala kogukonna kasvule kaasa aidata?

Kui soovid panustada sisuloome, disaini, foto, video, sotsiaalmeedia, veebiarenduse või koolilehe tegemisse, kirjuta aadressil info@meediakool.ee

Tutvusta lühidalt ennast, oma huvisid ja seda, kuidas sooviksid kaasa lüüa.

Meediakoolis saad praktilist kogemust ja võimaluse töötada koos teiste meediahuviliste õpilastega.

Meie toimetus

Hugo Samuel Rohusaar VM-24
peatoimetaja (sisu ja sotsiaalmeedia)
HugoSamuel.Rohusaar@techno.ee

Aaro Nuga VM-24
projektijuht (koostöö ja Artboard)
Aaro.Nuga@techno.ee

Robin Õuemets VM-23
veebiarendaja (koduleht)
Robin.Ouemets@techno.ee

Ketryn Parkonen VM-24
vanemkujundaja (CVI)

Oskar Siim VM-24
graafiline disainer (eksperimentaalne suund)

Markus Karu VM-24
fotograaf

Kerttu Kaljura VM-23
animaator

Mis meil toimub?

Our site uses cookies. By using this site, you agree to the Privacy Policy and Terms of Use.